Plusieurs vignettes ont été rédigées pour cette édition du 10e anniversaire du rapport sur la situation nationale du e-learning en M-12 au Canada afin de mettre en valeur l’innovation et les réussites de nombreux programmes provinciaux au Canada. Les vignettes,
Le premier document de référence sur des questions ou défis, intitulé ‘’Projet de rédaction de cours M à 5 par le Virtual High (VHS- Ontario)’’ a été soumis par Steve Baker et Kimberley Loebach. Il décrit comment cette école privée
L’édition 2017 du rapport sur la situation nationale du e-learning en M-12 au Canada représente le dixième anniversaire du projet. Au cours de ce mois, nous annoncerons divers aspects de l’étude de cette année, qui débouchera sur la publication du
Please note this press release from Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) announcing the publication of their “Panorama des pratiques en formation à distance au Canada francophone” – a study of practices and issues in distance education in