New Report – Indigenous-Led E-Learning and Enabling Technologies: A Scan of Programs in Canada

A couple of days ago the Information and Communications Technology Council released a report that is quite relevant to readers of our annual project. Indigenous-Led E-Learning and Enabling Technologies A Scan of Programs in Canada By Faun Rice , Noah Lubendo , Trevor Quan

[REPOST] Rapport – Enseigner en temps de crise : Assurer la continuité de l’apprentissage pendant la fermeture des écoles

L’article original est publié à l’adresse suivante https://canelearn.net/2022/09/16/rapport-enseigner-en-temps-de-crise-assurer-la-continuite-de-lapprentissage-pendant-la-fermeture-des-ecoles%ef%bf%bc/ En avril 2020, la pandémie de COVID-19 a contraint toutes les écoles du Canada à mettre en place un enseignement d’urgence à distance pour leurs apprenants de la maternelle à la 12e

[REPOST] Report – Teaching during Times of Turmoil: Ensuring Continuity of Learning during School Closures

The original entry is posted at https://canelearn.net/2022/09/16/report-teaching-during-times-of-turmoil-ensuring-continuity-of-learning-during-school-closures/ In April 2020 of the COVID-19 pandemic forced all of Canada’s schools to begin emergency remote teaching for their K-12 learners. Over the past two and a half years the Canadian eLearning Network

[REPOST] Le rapport final sur la pédagogie en cas de pandémie sera publié lors du sommet de leadership de CANeLearn

Cet article a été publié à l’origine sur https://canelearn.net/2022/09/12/le-rapport-final-sur-la-pedagogie-en-cas-de-pandemie-sera-publie-lors-du-sommet-de-leadership-de-canelearn/ Le monde de l’éducation a dû passer en mode d’urgence face à l’intrusion de la Covid-19 dans nos vies. Le septième rapport de cette série porte sur l’enseignement à distance en

[REPOST] Final Pandemic Pedagogy Report to be Released at CANeLearn Leadership Summit

This entry was originally posted at https://canelearn.net/2022/09/12/final-pandemic-pedagogy-report-to-be-released-at-canelearn-leadership-summit/ Professional educators had to go into emergency mode given COVID-19 intrusion into our lives. The seventh report of this series focuses on emergency remote learning (ERT) in Canadian provinces and territories to assure

Rapport du CANeLearn – Enseigner en temps de crise : Assurer la continuité de l’apprentissage pendant la fermeture des écoles

Bien que ce rapport ne soit pas produit par le projet L’état de l’apprentissage électronique de la maternelle à la 12e année au Canada, il a été publié par nos partenaires du projet, le Réseau canadien d’apprentissage en ligne, et